Trilhas formativas
Cada matéria segue uma sequência por ano, alinhada à BNCC. Abra um tema para ver livros, material, exercícios, filmes, áudios, jogos e atividade prática.
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Tema 1Sílabas complexas e ortografia inicialLer e escrever palavras com sílabas além de consoante + vogal (BR, PL, NH, LH, CH).
Livros paradidáticos
- “Trava-língua, Quebra-queixo, Rema-rema, Remelexo” — Almir CorreiaSons difíceis e sílabas complexas
- “O Reizinho Mandão” — Ruth RochaLeitura com palavras de sílabas variadas
Material e livros
- “Marcelo, marmelo, martelo” (Ruth Rocha)
- “O Menino Maluquinho” (Ziraldo)
- Fichas de famílias silábicas
Exercícios
- Ditado de palavras com NH/LH/CH em pares (ninho/linho)
- Separar palavras em sílabas e contar
- Formar palavras novas trocando uma sílaba
Filmes e documentários
- “O Menino Maluquinho” (filme, 1995)
Podcasts e áudio
- Audiolivros de Ruth Rocha
Jogos
- Palavras cruzadas infantis
- Bingo de sílabas
- Scrabble/Palavras com peças adaptadas
Mão na massa
- Fábrica de palavras: dados com sílabas coladas
- Caça-palavras feito pela criança para o irmão resolver
Tema 2Leitura fluente de frases e pequenos textosLer com ritmo e entonação, entendendo o que leu.
Livros paradidáticos
- “O Muro no Meio do Livro” — Jon AgeeTexto curto e humor visual para leitura autônoma
- “O Caso do Bolinho” — Tatiana BelinkyConto acumulativo, bom para ler em voz alta com ritmo
- “Felpo Filva” — Eva FurnariCartas, bilhetes e poemas dentro da mesma história
Material e livros
- Coleção “Elefante Letrado” (plataforma de leitura com níveis)
- “Bisa Bia, Bisa Bel” trechos lidos juntos
- Gibis da Turma da Mônica
Exercícios
- Leitura em eco: o adulto lê uma frase, a criança repete
- Ler a mesma página três dias seguidos e notar a melhora
- Responder: quem, onde, o que aconteceu
Filmes e documentários
- “Turma da Mônica: Laços” (2019)
Podcasts e áudio
- Ouvir uma história e recontar com as próprias palavras
Jogos
- Pictureka / caça-figuras
- Imagem & Ação Júnior
Mão na massa
- Teatro de leitura: cada um lê a fala de um personagem do gibi
- Gravar a leitura em vídeo e assistir junto
Tema 3Contos de fadas e recontoReconhecer começo, meio e fim e recontar histórias com sequência.
Livros paradidáticos
- “Contos de Grimm” — Jacob e Wilhelm GrimmUm conto por noite, depois recontar
- “Contos de Andersen” — Hans Christian AndersenComparar com os contos de Grimm
- “Onde Vivem os Monstros” — Maurice SendakHistória curta com começo, meio e fim muito claros
- “A Verdadeira História dos Três Porquinhos” — Jon ScieszkaO conto contado pelo lobo: comparar versões
Material e livros
- Contos dos Irmãos Grimm e de Perrault em edição infantil
- “Chapeuzinho Amarelo” (Chico Buarque)
- “Fita Verde no Cabelo” (Guimarães Rosa) — releitura de Chapeuzinho
Exercícios
- Ordenar cenas desenhadas da história
- Mudar o final do conto
- Comparar duas versões de Chapeuzinho
Filmes e documentários
- “Shrek” (2001) — brincando com os contos clássicos
- “A Bela e a Fera” (1991)
Podcasts e áudio
- Audiolivros de contos clássicos
Jogos
- Story Cubes (dados de contar histórias)
- Dixit (associação de imagens e frases)
Mão na massa
- Teatro de fantoches com meias
- Mapa da história desenhado no papel pardo
Tema 4Escrita com função: bilhetes, listas e convitesEscrever textos curtos com um propósito real e para um leitor.
Livros paradidáticos
- “O Carteiro Chegou” — Janet e Allan AhlbergCartas e bilhetes de personagens dos contos de fadas
Material e livros
- Modelos de convites e bilhetes reais da família
Exercícios
- Escrever o convite para um aniversário de brinquedo
- Fazer lista de materiais para um experimento
- Bilhete para a professora
Filmes e documentários
- “Pergunte aos StoryBots” — episódio sobre como as coisas são feitas, depois escrever uma lista
Jogos
- Stop/Adedonha
Mão na massa
- Caixa de correio da família com envelopes
- Cardápio do jantar escrito pela criança
Filmes e séries mudam de plataforma com frequência; confira a classificação e onde estão disponíveis antes de assistir. Os anos são referência: avance ou volte conforme a criança.